ربيع الآخر 1445هـ - أكتوبر 2023

يعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي مستعينًا بالمنجز السيميائي في التّواصل والدّلالة، ومَعنيًّا بقراءات الشعراء لرموز العَلم السعودي في المدونة المنتخبة (ديوان العَلم)؛ بالنظر إلى أنها استجابةٌ لإعلان الدولة -تحديد يوم الحادي عشر من شهر مارس يومًا للاحتفاء بالعَلم- ورسائلُ مقصودة ذات وظائف مختلفة. وهدفَ البحث إلى الوقوف على طرق قراءة الشعراء لرموز العَلم وغايتهم من التركيز على بعضها، وجاء في تمهيد عرّف بالعَلم السعودي والمدوّنة، ومبحثين حاورا طرق قراءة الشعراء لرموز العَلم. وقد انتهى البحث بخاتمة جمعت نتائجه، ومن أبرزها: أن قراءة الشعراء المباشرة لرموز العَلم قد اتكأت على الوظيفة المرجعية من أجل إيصال الدلالات بشفافية ووضوح، بينما اتكأت قراءتهم الفنية على الوظيفة الشعرية التي أضافت هدف المتعة لإحداث تأثير أكبر؛ متخذةً مظاهر التوسيع الدلالي والتصوير والبديع معينًا لها على ذلك. وجاءت الخضرة والبياض والسيف وكلمة التوحيد أكثرَ الرموز حضورًا في قراءة الشعراء لغايات مقصودة. الكلمات المفتاحية: العَلم، الشعر، الراية، الرمز، السيمياء 

يقوم البحث على المنهج الوصفيّ والمقارن؛ ليُلخِّص موقف ناقدي نظام العامل في التراث النحوي العربي من جهة عدِّهم إياه نظامًا مفروضًا على اللغة من خارجها، ويبيّن خلفيّات هذا النقد إبستمولوجيًّا والظروف التي دعت اللسانيّين البنيويّين إلى تبنّيه واعتماده. ثم يقدِّم تفصيلًا لتصّور الحقيقة العلميّة في إطار فلسفة العلم، وتحوّلات هذا التصوّر، وعلاقة ذلك بفهم طبيعة العلاقة بين الواقع المدروس والنظريّة المُفسّرة، وأثر هذه التحوّلات في فهم مبدأ السببيّة وتفسيره. ويبيَّن البحث بعد ذلك طبيعة تصوّر نحاة العربيّة للنظريّة التفسيريّة التي قدّموها للتراكيب المختلفة انطلاقًا من نصوصهم التحليليّة، وأثر هذا التصوّر في تبديد النقود التي كانت موجّهة إلى التراث النحويّ العربيّ بوصفها نقودًا منطلقة من مقدّمات لم تفهم منطق النحاة الذي اعتمدوه في بناء نظريّتهم، ولم تراع السياقات التاريخيّة والظروف التي نشأت فيها الأنحاء الغربيّة من جهة والنحو العربيّ من جهة أخرى. الكلمات المفتاحية: فلسفة العلم، التفسير العلمي، البنيوية، العامل النحوي.

يأتي هذا البحث؛ ليكشف لمتدبر القرآن كيف بفرق بين التدبر الروحي، والتدبر العقلي؛ إذ إن التدبر العقلي المنشود الذي يعتمد على معرفة استعمالات اللغة العربية وأساليبها، فينتقل معها التدبر من الانطباع إلى الحس المدرك، عبر مفاتيح، منها: التفرد، والتمايز والعدول وغيرها، ويشتمل البحث على تمهيد يشرح مفاهيم البحث، ومباحث عن أهمية السؤال البلاغي لدى البلاغيين، والمهيئات التي تُمهِّد لصناعة السؤال البلاغي، ومفهومه، والمفاتيح المختارة لصناعة لسؤال البلاغي، والتدرب على هذه المفاتيح من خلال التطبيقات البيانية على آيات مختارة؛ ليصل البحث إلى نتائج، منها: أن التدبر الذهني المنشود هو الذي يعتمد على الإلمام بعلوم العربية؛ إذ هو أساس للتدبر وصناعة السؤال البلاغي، وأن السؤال البلاغي هو الذي يسأل عن معنى المعنى، وليس المعنى الأولي مع أهميته، وأن العبرة في التدبر هو صناعة السؤال الحقيقي الذي يثوّر الآيات في نفسه، وإن لم يجد الإجابة. الكلمات المفتاحية التدبر، صناعة السؤال، التفرد، التشابه، العدول التركيبي، التطبيق البياني.

تعنى هذه الدراسة بالمقارنة بين نص رسالة ابن فضلان، ورواية أكلة الموتى التي  كتبها كرايتون، من حيث تجليات الذات في كل منهما عبر عوالمها المرجعية وعوالمها الممكنة، وانطلقت الدراسة من نص الرسالة الذي نال الجزء الأكبر منها بوصفه النص الأصلي، مع الكشف عن أبعاد رواية أكلة الموتى التي أسهمت في تنمية مدارات متعارضة مع مدارات نص الرسالة، وقامت بخلق برامج سردية متنوِّعة على البرنامج السردي الأساسي، ومع ذلك استطاعت الحفاظ على بنية العالم الأصلي لرسالة ابن فضلان، بإبقاء العلاقات الضرورية كما هي، وحصر التغييرات في الخصائص الجوهرية، مما جعل عالمها المتخيل قابلًا لبلوغ عالم الرسالة، الأمر الذي ألبس على كثير من الباحثين فعدوها مخطوطة تابعة لرسالة ابن فضلان. الكلمات المفتاحية: رسالة، ابن فضلان، رواية، أكلة الموتى، مدارات، عوالم ممكنة، عالم مرجعي

هذه الدراسة تلقي الضوء على تاريخ ولاية المزارعة في جزيرة ممبسة في شرق أفريقيا، منذ تأسيسها عام 1739م حتى نهاية ولاية البوسعيديين عام 1837م. تهدف الدراسة إلى فهم الصراعات السياسية والتنافس بين المزارعة والسلطان العماني، السيد سعيد بن سلطان، بشأن السيادة على الساحل الشرقي لأفريقيا. استمرت ولاية المزارعة لما يقارب قرن من الزمان، وشهدت تناوبًا بين تسعة ولاة حاولوا الحفاظ على استقلالهم وتوسيع نفوذهم. وتظهر الدراسة نقص الخبرة السياسية لولاة المزارعة وفشلهم في فهم العلاقات الدولية وتفاهمهم مع بريطانيا والسلطان العماني. كما تكشف عن الصراعات الداخلية بين قادة المزارعة بشأن السلطة وتأثيرها السلبي على استقرار الولاية. في النهاية، نجح السلطان العماني في إسقاط ولاية المزارعة بعد حملات عسكرية من عام 1822م إلى عام 1837م بسبب الخلافات الداخلية وتنافس القادة. وتكشف هذه الدراسة عن تفاصيل مهمة للتاريخ السياسي والثقافي لشرق إفريقيا وتسلط الضوء على تأثير السياسة والصراعات الداخلية في النفوذ في المنطقة. الكلمات المفتاحية: تاريخ، السيد سعيد، المزارعة، شرق أفريقيا، ممبسة.

يتناول البحث دراسة عاطفة الحُبّ عند سكان منطقة حائل القدماء من خلال نقوشهم التي خلدوها حفرًا على صخور هذه المنطقة، وتجسدت هذه العاطفة في مجموعة من الألفاظ والعبارات المختصرة، والتي سعى من خلالها المحبون إلى التصريح بحبهم، والبعض الآخر منهم أخفى رغبته في التنفيس عن هذه العاطفة كاتمًا لمشاعره ورافض الإفصاح عنها. ويهدف البحث إلى دراسة مفهوم الحُبّ لدى مجتمع منطقة حائل مع التطرق إلى شرح الألفاظ المعبرة عن هذه العاطفة، وبيان أهم الطرق والوسائل التي استخدمها المحبين من سكان حائل للحفاظ على الحُبّ، وكذلك معرفة الآفات التي أصابت هذه العاطفة السامية وكانت سببًا في افتراق المحبين، وأخيرًا يتوصل البحث إلى مجموعة من الدلالات الاجتماعية واللغوية والثقافية والدينية المؤثرة والمرتبطة بهذه العاطفة.            الكلمات المفتاحية: النقوش الثمودية، حائل، الحُبّ، العشق.

Previous research has shown that when a wordlikeness task is used, native Arabic speakers rate spoken nonwords with real roots more Arabic like than nonwords with pseudo roots. That is, they showed an ability to decompose the nonword and identify the embedded root. However, since the wordlikeness task is offline affording subjects unlimited processing time, and other studies used some online tasks that might be confounded, the question remains whether this is the result of a mere conscious process or a part of automatic natural spoken language processing. We investigate this question by comparing the processing time and accuracy rates between nonwords with real roots and nonwords with pseudo roots in an auditory lexical decision task. Native Arabic speakers were slower and less accurate in rejecting nonword with real roots. These findings suggest that automatic morphological decomposition in Arabic spoken word recognition precedes full lexical identification.  Keywords: Morphological processing; auditory lexical decision

This study aimed to enhance the academic writing skills of EFL undergraduate students at Qassim University in Saudi Arabia. A total of 32 students from the Department of English Language and Translation participated in a quasi-experimental study with a one-group pre-test and post-test design. The participants were assessed on their writing abilities before undergoing a fifteen-week instructional intervention focused on proper essay formatting, the use of signal words and transitional phrases, and advanced sentence structures. The effectiveness of the intervention was measured through a post-test. Statistical analysis, including one-sample t-tests and descriptive statistics, was conducted to assess the results. The findings revealed significant improvements in the participants' writing performance and other linguistic aspects. However, it is important to note that the students' overall writing levels remained relatively low, aligning with previous research. Consequently, recommendations were made to intensify and diversify efforts in order to elevate the students' writing skills. Keywords: academic writing; corrective feedback; form-focused instruction; empirical research; undergraduate female students